“在我的理解中，蓝色，白色，红色，绿色和黑色这五种法术力其对应的力量分别是：蓝色对应包容和运动，白色对应变化和锐利，红色对应毁灭和能量，绿色对应生长和平衡，黑色对应意志和平静。”迈克尔啰嗦了半天，才将最重要的部分吐露出来。

约书亚摇摇脑袋，似懂非懂，在约书亚的概念里面，法术力所显示的就是最平常最明显的事实本质，至于其身后所隐藏着的深刻本质，以约书亚的年纪来说，显然是非常高深而且非常抽象的内容。

迈克尔其实也知道，这番话对于没有生活阅历和对世界的思考的儿子来说根本无法理解，或者说绝大部分无法理解。但是他也没有办法，因为对法术力的感知每个施法者都不同，目前没有任何一种流派或者学说能够完全解释所有法术力及其引起的任何现象。因此，大家都是各执一词，谁也无法说服谁。在这些流派中，有不少都不能融洽的存在，有些流派学说甚至对于某种法术力本质的解读完全相反。至于说流派学说之中自己都无法与自己本身共鸣和自治的，那更是常见的要紧。

“乔什，法术力这个东西看不见摸不着，因此它们不是可以直接说出来的感受或者东西。我只能尽量将我的感觉解释给你，但是，注意，虽然我的话可以参考，但是不能够以我的话为准则，你只有自己去感受了才能够了解。”

迈克尔说到这里顿了顿，严肃的对儿子说：“不要不当一回事，对于施法者来说，最恐怖的死亡方式你知道吗？”

“病死？”

迈克尔摇摇头。

“被更强的魔法杀死？”

“也不对。”

“那我就不知道了，我想象不出。”约书亚向爸爸索要答案。

“是对法术力的认知崩塌，全身法术力暴走而死。”迈克尔叹了口气说道。

“这是什么意思呢？”约书亚问道。

“施法者的一切施法基础都建立在自己对于法术力的认知上，有些施法者意志不坚定，当它们内心认可了别人对于自己对法术力的认知的抨击和推翻之后，他就会控制不住体内保存的法术力，最终由于认知崩塌导致法术力失控，全身的法术力暴走。法术力认知崩塌的施法者百分之百死亡，毫无例外，除非他在法术力暴走期间重新刷新了自己对法术力的认知。这种认知还分为两种，这也将导致不同的结果：弱认知，既在被推翻的认知中找到几个无法被完全推翻的选项，这虽然会使施法者法力大减甚至变为一个无法施法的普通人，但是能够保住性命；还有一种强认知，就是在法术力认知崩塌的过程中对法术力有了新的认识，从而反过来加强或者推翻了对方的认知，这种情况将会极大地增大其法力。”

“爸爸，法术力认知都崩塌了，怎么能够在那么短的时间内重新认识法术力呢？为什么会有强认知这种情况存在呢？”

“那是因为施法者在法术力暴走的几分钟之内，身体的所有部分都被逐渐转化为各种不同颜色的法术力，这与我们冥想的时候将更贴近艾莎世界和法术力根源的本质，因此借助这个机会，一些天赋出众的施法者反而能够得到更深刻更贴近真理的认知，从而增大自己的法力。”

“好了，这些虽然重要，但对你来说还为时尚早，毕竟这种情况只发生在对艾莎与法术力本源有了成熟的自己的认知的施法者身上，你现在还不够资格。”迈克尔不想因为这些话而让儿子产生抵触心理，于是安慰道。然而，貌似没安慰到点子上。。。

“好了，我们现在来说说我对法术力的认知，然后我教你冥想来感应法术力。等你做到了，再将你的体会说来听听。你应该有所了解，我对白色和蓝色法术力的认知和使用更加得心应手，而妈妈对于红色和黑色法术力更为得心应手，所以，我们的课程需要花费很多时间，不过首先，我们需要先看一看你对哪种法术力更为亲和，这需要一个稍微有点麻烦的小魔法。。。”

说完，迈克尔示意约书亚选择一个舒服的姿势，并说明这有助于放松并且能使得法术力亲和测试更为准确。然后约书亚就躺下了，然后将左腿翘在右腿上，双手枕在脑后。

迈克尔捂了捂脸，心想‘好吧，真是自己儿子。。。’，然后说道：“在我施展魔法的期间，你需要按照我的指示去做，这样我们才能准确的得知结果。”约书亚抖了抖翘起的左脚，意思是‘好的，爸爸。’

迈克尔先是在河边捡了许多小鹅卵石，然后又随手折断一根小树枝。他将捡起的小鹅卵石在儿子身边按照某种规律和距离摆成五个小圆圈，然后用树枝在地上写写画画，最终制成一个纹路复杂但乍一看又有特殊韵味的魔法阵。

然后他将一捧溪水，小树枝分别放在两个小圈里，之后双掌合十，将右手一翻，一簇火苗，一团光球和一缕黑烟分别飞入剩下的三个小圈里面。

“好了，乔什，现在闭上眼睛，让小圈里面的物质产生变化。”迈克尔说道。

“爸爸，你还没告诉我怎么做呢！”约书亚闭上眼睛，疑问道。

“我不能告诉你方法，你只能自己想办法做到，不过我可以给你点提示，将你的注意力集中到圈子里的物质上，去注视法术力。”

“我都闭上眼睛了还怎么看啊，我都不知道圈子在什么地方了！爸爸。”

“不是看，是注视。用心，用头脑，用思绪，用感觉，但不要用眼。”迈克尔提示道。

“好吧，我试试看！”不过约书亚显然不是很明白父亲的提示，只见他全身的肌肉绷紧，面部的表情好像要咬碎什么东西，眉头紧紧地锁在一起。

“继续尝试，你还没掌握到方法。。。”