贫穷落后的农村，制约了经济的发展，也制约了人才的培养成长。高波的兄长，正是以长远的目光，把高波带到宝乡去读书。企盼他早日成才。

宝乡虽说不是大都市，却位于交通便利的京广线上，方方面面更接近大都市。与偏远落后的土冈村相比，真是不可同日而语。

高波很喜欢宝乡县的宝兴中学。在这里，信息相对灵通得多，也常接触大城市的人员，他感受到城市的现代化气息。和自己的农村相比，真是两重天地。

宝兴中学坐落在一个百十多亩大小的平台上。它比周围的地势高出约四米，真象西方国家所说的城堡。学校坐西朝东。大门口是一排长长的台阶，往前延伸出六、七十米远近。台阶分成两层，中间还出现一个四、五米宽的平台。进门的人在这里歇歇脚，出门的人也在这里喘喘气。踏上这长长的台阶，有一种登上人民大会堂的感觉。

这所中学也是省重点中学之一。全校分成初中部和高中部。每年级最少是四个班，也有招六个班的时候，最多时曾经一个年级招收过八个班。全校最少时也是24个班，每个班不少于50名学生。

据说，这座学校的前身曾是一座大地主的庄园。上个世纪五十年代初期，也就是新中国刚建立不久，这里建成了一个全日制的中学。学校建筑的蓝图都是苏式的。那时我们都称苏联为老大哥，一切都向苏联学习。连我们学校教室的蓝图，都是苏式模样。

教室的阳面，是玻璃窗上坐玻璃窗。一个玻璃窗一米二高，两个连在一起就有二米四高。也就是说，玻璃窗的上沿就紧挨着房屋的房檐。矮个子擦玻璃，站在窗台上，也擦不到最上层的玻璃。

这种设计，的确采光很好。到了夏季，靠南面窗户坐的同学，大有被太阳烧烤的感觉。教室北面的墙上，只在接近房顶处，开着一个只有30公分高的小窗。这显然就是接近北极圈气候的思路。在我们这里，有点不符合实际。因为我们距北极圈还有很远很远的路程。我们这里的气候也远没有北极圈那么冷。

靠北墙坐得同学，明显感到教室内光线不足，特别是黑板大反光，让相当一部分同学看不清黑板，不得不在课下重温教材。

从外边看，这座中学高高在上，很象一座古城池。如果在冷兵器时代，它不光是个易守难攻的城堡，更是个针插不进、水泼不进的独立王国。这块地皮当年的主人，恐怕也是个通晓军事知识的人。估计他对水能载舟也能覆舟，有一利必有一弊这个道理理解不深。

学校西边三百米处就是一条南北走向的大沙河。这让高波有点触景生情，有点家的感觉。所以，一到周末假日，别的同学回家，去享受父母之爱、同胞兄妹手足之情。他就一个人来到河边，在河边树荫下读书，望着河水出神。

眼前的这条河是地下河，它的河水是从北向南流。家乡的那条河是地上河，河水流向正好相反。他很好奇，特意查看了中国地图地形图，两条河虽然相距千里，流向相反，结果都是弯弯曲曲，一个北上，一个南下，最后转个弯一直向东奔入大海。

感到寂寞孤独的高波，把精力全都用在读书学习上。他知道能继续读书不容易，他十分珍惜这次学习机会。和他同龄的许多小伙伴，都早已经辍学了。若不是有个好兄长，他也会走上辍学之路。兄长勒紧腰带，坚持要供自己读书。高波感激兄长对自己的付出，他明白兄长的用意。他决不能让兄长的期望化成东逝的流水。

一到周末，整个学校，只剩下屈指可数的几个师生。当时，初中男生宿舍位于学校的东南面，这一大片宿舍群，晚上只有一个房间里亮着灯光，那就是高波的宿舍。窗外就是旷野，特别是秋季，一眼望不到边的玉米地，叶子哗哗作响，让人心惊胆战。一大片住宅群，只有一处发亮，灯光荧荧如豆，让人作何感想？十几个人睡大连铺的房间，就只剩下他高波一个人。这时，一根针落到地上，也能吓你一跳。

静，能帮助你提高思维理解能力。努力学习需要静，要取得成绩需要静。但是，过度的静，能让你产生恐惧，神魂颠倒，这时还有什么正常思维？

盛夏，雷电交加，暴雨如注，常让这个幼小的心感到凄凉。深秋的晚上、大雪纷飞的冬夜，猫头鹰的叫声，也让高波感到心惊肉跳。他小小的年纪，天天面对着各种各样的考验：有生活的，有精神的，有意志的……