“在许多女孩的心目中，都有个你高波。你是大家公认的白马王子。”

被同学称为歌星的于梅同学，睁着一双明亮的大眼睛，在她起身告别之际，笑眯眯地把这句话留给了高波。

高波的大脑深处，就象有一台复读机，反复重播着这句话。

于梅这句看似说者无意的告别语，让高波心头暗吃一惊。他知道，这可是个不同寻常的信号，这可是个引以为戒的信号，这比当面劝说，直言警告厉害多了。虽然自己处处谨慎，严格把控自己，但还是会产生自己不想见到的负面效应。自己的人生刚刚起步，距离心中的目标，八字未见一撇。人生的航船才刚刚启程，距离目标十万八千里，决不能偏航。

高波起身送于梅同学，他急忙把话题叉开问到：“你怎么知道杜春芳同学要来找我？”

于梅笑着回答说：“若论原籍，我和杜春芳是同一个村的老邻居，好老乡，我们两家虽然姓氏不同，没有任何血缘关系，但两家几代人的关系都走得非常近，比有些有血缘关系的人家还要亲，真的是知心知己无话不谈。”

“好，下午，我也在教室里等着她。”

高波很干脆地答应了于梅。他要让于梅这个中间人好去做个人情。他也要于梅意识到，他高波对于每一个找上门来求教的女同学，既是来者不拒，也都会一视同仁。自己对她们的喜欢和尊重，只停留在同学友谊这个层面上，目的是把学习成绩搞上去。

高波心里明白：这还用问吗？她们早已经商量安排好了。一个人上午来是打前站，先探探路，探路成功，接着继续往前走，探路受挫就到此为至，再无下午之说。或许此时此刻，杜春芳早已经等在了于梅的家里。一家人静等好消息。

高波没有再多想，这种帮人和交流，的确对自己的学业也是个大检验。他要抓紧时间吃完午饭，然后稍事休息，一场新的检验战又要开始。

下午两点钟，一位梳着两根大长辫子的姑娘，直接推开了48班教室的门。

“高波同学，你果然在这里等我。”这位姑娘心直口快，落落大方。

高波急忙从课桌后面站起来说到：“听说画家小姐要大驾光临，我就在这里恭候……”

二人寒暄一阵，虽然谁都没有说于梅一个字，可是，谁都感觉到于梅的存在，于梅仿佛就站在旁边，对他们二人进行了相互介绍。正是于梅这个中间人，一下子拉近了他（她）们之间的关系，虽然二人也是初次面对面，却象是知己的了朋友，没有半点陌生感。

“春芳，我在县文化馆曾看过绘画展览，也看到了你的作品‘思’，那幅画还是很生动的。”

高波不等春芳开口，先把话题引了过来。

杜春芳盯着高波的双眼笑着说到：“你把心里的真实感受全讲出来，别讲一半留一半。”

高波说到：“那我就直言不讳。对于绘画，我虽然是个门外汉，也发表一点我个人的看法和感受：论画技，你的技艺不错。‘思’这个题目也很好。但画中主人翁的‘思’，给我的感觉好象很狭小。她不是‘思大事’、‘思前途’、‘思’明天。而是你把自己狭小的‘思’强加给了她，让她也在‘思’，为什么学业考不好？数理化那么难学？

只见杜春芳把桌子轻轻一拍说到：“高波，你真是不得了，以后我再有绘画作品，第一个请你来帮我过目把关。”

“那是为什么？”高波笑着反问。

杜春芳说：有位画家对我的这幅作品就作了这样的评价。他说：论画技，应该给你评一等奖。你作品中的人物，‘思’的境界太低，‘思’的目标太小，所以给你评了个三等奖。

我今天来，也是一种‘思’。想请你把数学、几何方面的知识跟我好好地讲一讲。特别是立体几何，我怎么感到那么吃力。我看着明明是一张平面图形，可老师偏偏说是立体图形。我看着是一张立体图形，可老师又偏偏说是平面图。好象老师是故意和我闹过不去。

这对我的打击实在是太大了。我现在都失去了自信力。现在的我都不敢相信自己眼睛，都不敢张口说话。怕在同学中留下更大的笑柄。为此，我回到家里，还闹出许多笑话。

我曾手举着炒菜锅问小弟小妹“这是什么？”

他们笑着回到：“大姐，我们虽然还没上中学，还没傻到连炒菜锅也不认识的程度。”

我的父母也反问我：“怎么越读书反而越幼稚了？”

我都不敢讲明事情的真相，我是用别人的眼光来验证我的眼光。

一步入学校，我常反问自己：为什么我的观察力和别人不同？难道我的目光和别人都不是属于同一个时空？难道我不是地球人？我是外星人的后代？为此，我还特意走访了我们家族的长辈，查了查我们的家谱。我们家族世世辈辈都是穷苦人，和外太空没有任何联系。说到动情处，杜春芳这位漂亮的姑娘，几乎要落泪……