杜春芳对高波坦诚表白自己在学习上的困惑，深深敲击着他的心灵。他高波没有想到，一个小小的立体几何图形，竟给这位美丽的农村姑娘，给这位画家带来这么大的压力，造成精神上的错觉，形成巨大的心理负担，已经影响到她个人生活的自信心。

高波立即在纸上画了一个三棱锥图形。“春芳，你看这是什么图形？”

春芳看了一眼便说到：“这就是一个四边形。我就不明白，为什么你们都把一条对角线画成实线，而把另一条对角线却画成虚线？”

春芳指着棱锥锥底的一条对边问。

高波笑着进行解释：“首先，这是个立体图形，是个三棱锥。那条线之所以画成虚线，是站在我们现在的位置，用眼睛看不到它。但它又真真实实地存在。”

高波不等春芳发问，立即就给春芳出了个题目。“春芳，你给我画个苹果。”

春芳拿起笔，先在纸上画了一个圆圈。高波急忙说：

“这不就是个平面圆吗？”

春芳笑着说到：你先别急。她开始涂涂抹抹，又画了投影。很快，一个苹果就立在了纸上。

在春芳画苹果的时候，高波用纸折成一个圆锥体，放在了课桌上。春芳刚把苹果画完，高波就又说话了。

“春芳，这是一个纸做的圆锥体。现在，把它当成一个钢铁铸造的圆锥体。你把也它画下来。”

春芳又拿起笔，通过光线的明暗、投影，很快就让一个圆锥体立在了纸上。

高波指着春芳画得圆锥体说：“你这是画家的形象表达。在数学家的笔下，只需画半个圆的虚线。”

高波口里说着，就在春芳画画的旁边，按她画画的大小，也画了一个圆锥。这是数学的表示方法。

杜春芳看看她画得画，看看高波画得图形。她又看看高波，看看图形和画……她忽然笑了。她笑的非常开心，这是她第一次无忧无虑地笑，第一次毫无顾忌地笑……

“高波，你真高，你偏偏又姓高。这个立体几何概念，我转过弯来了。你刚才画的那个三棱锥，如果变换个角度，是不是应该这样画？”

她先画了一个三角形，在三角形中取一点，然后向三个角引出三条虚线……

高波点头称赞。一通百通，今后，在数理化课方面，你不会存在问题了。你得观察力和别人一样，你决不是外星人的后代，是地地道道的地球人……

杜春芳满面含笑，一双大眼睛又黑又亮，长长的睫毛眨了又眨：“高波，我可是把你当师兄、师长来看待的。没想到你处处钻空子，抓辫子……”

高波这时发现，这个杜春芳笑得是那么的灿烂、阳光，双目透着灵气。虽然是农村姑娘打扮，没有城市姑娘洋气，可是，她的气质风度，恐怕许多城市姑娘也未必能比得上。特别是她那直爽的脾气，和农村长大的高波发生了共鸣。

接着，二人开始了多种知识的交流。二人越谈越投机，越谈越开心。爽朗地笑声不时从教室里飞了出去……

下午5点了，校园里已经响起返校同学的脚步声，寂静的校园又开始沸腾起来。

杜春芳站起身来。“高波，非常感谢你。你帮我彻底摆脱了精神枷锁，我的学习会有新的起色。”她口里说着话，手从随身的小书包里掏出一本书。

“高波，这是一本水墨画的书。因为买重了，送给你一本吧，也发挥发挥它的作用。我知道你喜欢读书，爱好广泛。学画画会打开另一个世界，是一种精神寄托，也是一种欢乐享受。水墨画成本低，很适合我们这些学生业余作画消遣。

“谢谢，谢谢。”高波急忙站起身来，双手接过那本书，口中却是一连串的道谢。

只听杜春芳说到：“说道谢的应该是我，白白占用了你五•一节的休息时间。”杜春芳边说边起身告辞，高波急忙起身相送。

这真是个不同寻常的五•一节。教学相长也。

两位女同学送给高波两本书。在她们看来，是多余的书，是很平常的事，也表达出一点心意。却大大丰富了高波的业余生活。

高波识谱能力的提高，笛声更加动人。下午完成作业后，高波弄上半碗水，打开墨汁，也开始学画水墨画，果然是另有一番情趣。

有一天下午，在自由活动的时间里，高波突然发现，有同学手中翻着歌本，口中轻轻哼着曲谱，他在练歌 识谱。有同学也在用墨汁和水，在自学画水墨画。他稍一留神观察，发现全班同学几乎人人都有歌本，有的人还不止一本，人人都在自学简谱，人人都在唱自己喜欢的歌。还有三分之二的同学，在课外之余，课桌上放着半碗自来水，拿起一支毛笔，练习水墨画。

高波忽然明白了一个问题：为什么班主任老师常常把笑挂在了脸上，是大家的好学风让老师开心。有时遇见班主任老师，他会拍拍自己的肩膀，并伸一下大拇指。或许老师认为自己带了个好头。